İDARƏETMƏ-4

 Araşdırmalar göstərir ki, təhsildə mərkəzi və yerli idarəetmə orqanlari arasında planlaşdırma və hesabatvermə strateji planlaşdırmada nəzərdə tutulmuş məsələlərin uğurla yerinə yetirilməsinə, məktəbdaxili idarəetmənin, müəllimtələbə, müəllim-şagird, müəllim-valideyn münasibətlərinin düzgün qurulmasına, təlim və tərbiyə prosesinin optimallaşmasına imkan verir və keyfiyyətin yüksəldilməsinə, operativ qərarların qəbul edilməsinə geniş imkanlar açir.