USAQLARDA DAVRANIS POZQUNLUQU PROBLEMI

USAQLARDA DAVRANIS POZQUNLUQU PROBLEMI

Uşaq psixologiyasında ekspertlər tərəfindən ən çox üzərində durulan mövzulardan biri uşaqlarda görülən davranış pozuqluqlarıdır. Uşaq psixologiyasında ekspertlər tərəfindən ən çox üzərində durulan mövzulardan biri uşaqlarda görülən davranış pozuqluqlarıdır. Bir uşağın davranışının pozuqluq sayıla bilməsi üçün bəzi ölçütler lazımdır. Bu ölçütler: 1-Yaşa Uyğunluq: Hergelişim dövrünün özünə xas davranışları vardır. Bu səbəbləuşağın içindebulunduğu inkişaf dövrünün xüsusiyyətlərini yaxşı bilmək lazımdır. Məsələn; 2 yaş hərəkətlidir və istənilən şeyi etməz. Freud un əsas, Erikson unözerkliğe qarşı şübhə və utanc dövrünə rast gələn bu yaşlarda uşaq, avtonom birşəxs olduğunu öyrənər. Özü istəməyin tərəfindən altının dəyişdirilməsini istəməz, öpülməyi rədd edər. 3-5 yaş uşağı diqqət çəkmək istər. Xəyal dünyası çox genişolduğu üçün inanılmazəhvalatlar izah edə bilər. Hələ yalanla yalan olmayanı ayırd edə bilməzlər. Bu səbəblə bu yaşlardakı uşaqların izah etdikləri yalan olarak qəbul edilməzkən, 11-14 yaşlarındakı uşaqlarda görülən yalan anormaldan davranış olaraq qəbul edilir. 2-Sıxlıq: Bir davranışın pozuqluq olaraq qəbul edilməsindəki 2. ölçüt sıxlıqdır. Məsəl; 5 yaş uşağında hirs ve sözə baxmamaq təbiikən, bu davranış başqasına fizikası zərər vermə şəklinə çevrilsə, davranış pozuqluğu kateqoriyasına girər. 3-Davamlılıq: Uşağın müəyyən bir davranışını israrlı bir şəkildə və uzun zaman davam etdirməsidir. 4-Cinsi rol gözləmələri: Kişilərdə qızlara nisbətlə daha təcavüzkar olmaları gözlənilərkən, davranışları ilə kişiyə bənzər təcavüzkar davranan qızların davranışları anormal davranış kategorisine girər.