Pedaqoji şura
24.11.2014
- 4:51 PM
- Unknown
- direktor, idareetme
- No comments
1. "Azərbaycan Respublikası Konstitutiyası"ndan Çıxarış:
Konstitusiyanın 16 (sosial inkişaf və dövlət), 18 (Din və dövlət), 42 (təhsil hüququ) və 45-ci
(ana dilindən istifadə hüququ) maddələri)
"Azərbaycan Respublikasının dövlət dili
haqqında" qanundan Çıxarış:
5-ci maddə (dövlət dilinin təhsil sahəsində işlənməsi) və 16-cı maddə (dövlət dilinin vətəndaşların
şəxsiyyətini təsdiq edən rəsmi və vahid nümunəli sənədlərdə işlədilməsi)
30 sentyabr
2002, 365 saylı
2. Azərbaycan Respublikası
Əmək Məcəlləsindən Çıxarış:
50-ci maddə (müsahibə yolu ilə vəzifələrinn tutulması zamanı əmək
münasibətlərinin tənzimlənməsi), 68-ci
maddə (əmək müqaviləsinə xitam verilməsinin əsasları), 70-ci maddə (işəgötürən tərəfindən əmək müqaviləsinin ləğv edilməsinin
əsasları), 71-ci maddəsi (əmək
müqaviləsi işəgötürən tərəfindən ləğv edilərkən görülən tədbirlər), 72-ci maddə (əmək vəzifələrinin kobud şəkildə
pozulması hesab ediklən hallar), 73-cü
maddə (müdətli əmək müqaviləsinə xitam verilməsi qaydası), 74-cü maddə (tərəflərin iradəsindən asılı olmayan hallarda əmək müqaviləsinə
xitam verilməsinin əsasları), 75-ci maddə
(əmək müqaviləsində nəzərdə tutulan hallarda ona xitam verilməsinin tənzimlənməsi),
76-cı maddə (əmək müqaviləsinin ləğv
edilməsini məhdudlaşdıran şərtlər), 77-ci
maddə (əmək müqaviləsinə xitam verilərkən işçilərin təminatları), 78-ci maddə (işçilərin ixtisarı zamanı
işdə saxlanmağa üstünlüyü olan şəxslər), 79-cu
maddə (əmək müqaviləsinin ləğv olunması qadağan edilən işçilər və hallar), 80-ci maddə (əmək müqaviləsinin işəgötürən
tərəfindən ləğvi zamanı razılaşmalar), 81-ci
maddə (əmək müqavilələri
bağlanmasının sənədləşdirilməsi), 82-ci
maddə (başqa işə keçirmə və buna müvafiq digər halların sənədləşdirilməsi),
83-cü maddə (əmək müaviləsinə xitam verilməsinin sənədləşdirilmısi
qaydası), 84-cü maddə (əmək müqaviləsinin
ləğv edilməsi haqında əmrin məzmunu)
3. Azərbaycan Respublikası
Əmək Məcəlləsindən Çıxarış:
85-ci maddə (əmək müqavilələrinin sənədləşdirilməsinin uçotu qaydaları), 86-cı maddə (əmək müqavilələrinin və əmrlərin saxlanmasının təmin
edilməsi), 87-ci maddə (işçilərin əmək
fəaliyyəti haqqında və müvafiq ödənclərinin haqq-hesab sənədləri), 88-ci maddə (işçiyə arayışların, xasiyyətnamənin
verilməsi və onların başqa yerlərə göndərilməısi şərtləri), 112-ci maddə (məzuniyyətin növləri), 114-cü maddə (əsas məzuniyyət və onun
müddətləri), 118-ci maddə (pedaqoji və elmi fəaliyyətlə məşğul
olan işçilərin əmək məzuniyyətlərinin müddətləri), 122-ci maddə (yaradıcılıq məzuniyyətləri və onların müddətləri), 123-cü maddə (ödənişli təhsil məzuniyyətləri),
124-cü maddə (təhsil məzuniyyətlərinin
müddətləri), 130-cu maddə (işçilərin
xahişi ilə verilən ödənişsiz məzuniyyətlərin müddətləri), 131-ci maddə (əmək məzuniyyətlərinin verilməsi qaydası), 179-cu maddə ( işçilərin iş yerinin və
orta əmək haqqının saxlandığı hallar), 186-cı
maddə (əmək və ictra intizamının pozulmasına görə intizam məsuliyyəti və
onun növləri), 187-ci maddə (intizam
tənbehinin verilməsi qaydaları), 188-ci
maddə (intizam tənbehi vermək səlahiyyəti olan vəzifəli şəxs), 189-cu maddə (intizam tənbehinin verilməsi
şərtləri), 190-cı maddə ( intizam tənbehinin
müddəti və vaxtından əvvəl götürülməsi), 250-ci
maddə (yaşı 18-dən az olan işçinin əməyinin tətbiqi qadağan olunduğu işlər)
4. "Uşaq hüquqları
haqqında" qanun. 19
may 1998-ci il.
Ümumi müddüalar. Uşaq və ailə. Uşaq və cəmiyyət. Əlverişsiz
vəziyyət düşmüş uşaqların müdafiəsi. Yekun müddüalar.
"Sağlamlıq imkanları məhdud
şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil) haqqında" qanun. 5 iyun 2001-ci il
Ümumi müddüalar. Xüsusi təhsilin təşkili. Xüsusi təhsil
sisteminin idarə edilməsi.
5. "Təhsil
haqqında" qanun.19
iyun 2009-cu il.
Ümumi müddüalar. Azərbaycan Respublikasının təhsil
sistemi. Təhsil sisteminin idarə edilməsi, təhsil subyektlərinin hüquqları, vəzifələri
və sosial müdafiəsi.
6. "Təhsil
haqqında" qanun.19
iyun 2009-cu il.
Təhsilin iqtisadiyyatı. Təhsil sahəsində beynəlxalq əlaqələr.
Keçid və yekun müddüaları.
7. Təhsilin idarə olunması
üzrə tənzimləyici və normativ hüquqi sənədlər – 1
- Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Azərbaycan
Respublikasında “Bilik günü”nün təsis edilməsi və təhsil müəsisələrində iş
rejiminin tənzimlənməsi haqqında fərmanı. 21 avqust 2004, nömrə 114
-Azərbaycan Respublikası Prezidentinin “Azərbaycan
Respublikasının Təhsil Nazirliyi haqqında Əsasnamə” nin təsdiq edilməsi barədə fərmanı. 1 mart 2005, nömrə 203
- Azərbaycan Rerspublikasının təhsil nazirliyi
haqqında Əsasnamə
- Ən yaxşı ümumi təhsil müəsisəsi müsabiqəsinin
keçirilməsi Qaydaları və ümumi təhsil müəsisələrinə verilmiş mükafatın istifadə
istiqamətləri”nin və “Ən yaxşı müəllim müsabiqəsinin keçirilməsi Qaydalarının təsdiq
edilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Fərmanı. 25 fevral
2008. 714 nömrəli.
- Ən yaxşı ümumi təhsil müəsisəsi müsabiqəsinin
keçirilməsi Qaydaları və ümumi təhsil müəsisələrinə verilmiş mükafatın istifadə
istiqamətləri.
- Ən yaxşı müəllim müsabiqəsinin keşirilməsi QAYDALARI
- Ən yaxşı ümumi təhsil müəsisəsi və ən yaxçı müəllim
mükafatlarının təsis edilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərancamı
8. Təhsilin idarə olunması
üzrə tənzimləyici və normativ hüquqi sənədlər – 2
-Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Gənc istedadlar
üçün xüsusi təqaüdlər təsis edilməsi haqqında Sərəncamı 13 sentyabr 1997, nömrə
662
- Azərbaycan Respublikası Prezidentinin “Azərbaycan
Respublikasının Prezidenti yanında Təhsil üzrə komissiyanın yeni tərkibinin təsdiq
edilməsi haqqında” Sərəncamı. 7 fevral 2011, nömrə 1306
- Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2011 – 2021-ci
illərdə Azərbaycan təhsilinin inkişafı üzrə Milli Strategiya”nın hazırlanması
haqqında Sərəncamı. 11 iyul 2011, nömrə 1624
- Azərbaycan Respublikası Prezidentinin “2008-2012-ci
illərdə Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin niformasiyalaşdırılması
üzrə Dövlət Proqramı”nın təsdiq dilməsi haqqında Sərəncamı. 10 iyun 2008, nömrə 2856
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin Psixoloji –tibbi–pedoqoji komissiya barədə
Əsanamənin təsdiq edilməsi haqqında qərarı.
29 aprel 2002. nömrə 74
- Psixoloji –tibbi–pedoqoji komissiya barədə Əsanamə
- Azərbaycan Respublikası dövlət ümumtəhsil məktəblərinin,
litseylərinin və gimnaziyalarının nümunəvi ştatları haqqında Nazərlər
Kabinetinin QƏRARI.
- “Ümumi icbari təhsil fondu haqqında Əsasnamənin” təsdiq
edilməsi barədə Nazirlər Kabinetini QƏRARI.
9. Təhsilin idarə olunması
üzrə tənzimləyici və normativ hüquqi sənədlər – 3
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin Evdə təhsil
almaq hüququ verən xəstəliklərin siyahısının və evdə təhsilin təşkili
qaydalarının təsdiq edilməsi barədə qərarı. 10 may 2002. nömrə 77
- Evdə təhsil almaq hüququ verən xəstəliklərin
siyahısı və evdə təhsilin təşkili Qaydaları
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin Xüsusi
təhsil müəsisələri haqqında Əsasnaməsinin təsdiq edilməsi barədə qərarı. 10 may
2002. nömrə 78
- Xüsusi təhsil müəsisələri haqqında Əsasnamə
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin
İnteqrasiya təlimli təhsil müəsisələrində təhsilin təşkili Qayadalarının təsdiq
edilməsi barədə qərarı. 29 may 2002. nömrə 87
- İnteqrasiya təlimli təhsil müəsisələrində təhsilin təşkili
Qayadaları
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin
Saglamlıq imkanları məhdud şəxslərin pulsuz xüsusi təhsil almaq Qaydasının təsdiq
edilməsi barədə qərarı. 29 may 2002. nömrə 86
- Saglamlıq imkanları məhdud şəxslərin pulsuz xüsusi təhsil
almaq Qaydası
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin
Stasionar şəraitdə təhsilin təşkili Qaydalarının təsdiq edilməsi barədə qərarı.
29 may 2002. nömrə 88
- Stasionar şəraitdə təhsilin təşkili Qaydaları
- Azərbaycan
Respublikası Nazirlər Kabinetinin Azərbaycan Respublikasında fasiləsiz pedoqoji
təhsil və müəllim hazırlığının Konsepsiya və Strategiyasının təsdiq edilməsi
barədə qərarı. 25 iyun 2007. nömrə 102
- Azərbaycan Respublikasında fasiləsiz pedoqoji təhsil
və müəllim hazırlığının Konsepsiya və Strategiyası
10. Təhsilin idarə olunması
üzrə tənzimləyici və normativ hüquqi sənədlər – 4
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin “Müxtəlif
səbəblərdən təhsilin hər hansı pilləsini və səviyyəsini başa vurmayan şəxslərə
arayışın verilməsi Qaydası”nın təsdiq edilməsi barədə qərarı. 21 yanvar 2010.
nömrə 12
- Müxtəlif səbəblərdən təhsilin hər hansı pilləsini və
səviyyəsini başa vurmayan şəxslərə arayışın verilməsi Qaydası
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin “Təhsil
haqqında dövlət sənədlərinin nümunələri və onların verilməsi Qaydaları”nın təsdiq
edilməsi barədə qərarı. 29 aprel 2010. nömrə 82
- Ümumi təhsil pilləsində təhsil haqqında dövlət sənədlərinin
nümunələri və onların verilməsi Qaydası.
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin Təhsil
müəsisələrinin pedoqoji işçilərinin dərs yükü normalarının müəyyən edilməsi barədə
qərarı. 24 noyabr 2010. nömrə 215
- Təhsil müəsisələrində çalışan işçilərə əlavə
haqqların ödənilməsinə dair təlimat
AR Əmək və Əhalinin Sosila Müdafiəsi Naziri Ə.Nagıyev.
11.12.1996, Maliyyə Naziri F.Yusifov 11.12.1996, Təhsil Naziri M.Mərdanov
11.1.2.1996
-Təhsil, təlimm- tərbiyə müəsisələrinin rəhbər,
inzibati-təsərrüfat, tədris-köməkçi və digər şçilərinin tutduqları vəzifə ilə
yanaşı ixtisasları üzrə dərs yükü (pedaqoji iş) aparmaları haqqında Normalar.
Bu normalar Təhsiul Nazirinin 26 yanvar 1999-cu il tarixli, 59 nömrəli Əmri ilə
təsdiq edilmiş, Ədliyyə Nazirliyində 05 fevral 1999-cu ildə 142 nömrəsi ilə
qeydiyyata alınmışdır.
11. Təhsilin idarə olunması
üzrə tənzimləyici və normativ hüquqi sənədlər – 5
- Təhsil sistemində çalışan qabaqcıl işçilərin Azərbaycan
Respublikası Təhsil Nazirliyinin “Azərbaycan Respublikası qabaqcıl təhsil
işçisi” döş nişanı və Fəxri Fərmanı ilə təltif olunması QAYDALARI. Bu Qaydalar Təhsil Nazirinin 19 aprel 2002-ci il tarixli,
287 nömrəli Əmri ilə təsdiq edilmiş, ƏMR 19 aprel 2002-ci il tarixdə, 2803 nömrəsi
ilə Ədliyyə Nazirliyində qeydiyyata alınmışdır.
- Azərbaycan Respblikası Təhsil Nazirliyi sisteminin
namenkulaturası barədə Təhsil Nazirinin 26 avqust 2008-ci il tarixli, 1019 nömrəli
ƏMRİ ilə təsdiq edilmiş Təhsil Nazirlyinin mərkəzi aparatına və sisteminə daxil
olan işçilərin vəzifə nomenkulaturasının siyahısı.
- Təhsil müəsisələrinin fəaliyyətinin dövlət təhsil
standartlarının tələblərinə uyğunluğunu və ali, orta ixtisas və ilk peşə-ixtisas
təhsili müəsisələrinin statusunu müəyyənləşdirən meyarların təsdiqi barədə 26
aprel 2008-ci il, 656 nömrəli ƏMR lə təsdiq edilmiş Təhsil müəsisəsinin fəaliyyətinin dövlət təhsil
standartlarının tələblərinə uyğunluğunu müəyənləşdirən MEYARLAR.
- Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin 6
sentyabr 2010-cu il tarixli, 163 nömrəli qərarı ilə təsdiq edilmiş “Əlavə təhsilin
məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə
müvafiq sənədin verilməsi QAYDASI”
- “Ümumi təhsili xüsusi nailiyyətlərlə başa vuran məzunlaarın
qızıl və ya gümüş medalla təltif olunma QAYDASI”nın təsdiq edilməs barədə
Nazirlər Kabinetinin QƏRARI. 14 yanvar 2010, 8 nömrəli.
- Ümumi təhsili xüsusi nailiyyətlərlə başa vuran məzunlaarın
qızıl və ya gümüş medalla təltif olunma QAYDASI
- Pedaqoji profilli ixtisaslar üzrə ali və orta
ixtisas təhsili müəsisələrini bitirmiş və ümumi təhsil müəsisələrində işə
başlamış gənc mütəxəsislər üçün əlavə güzəştlər və stimullaşdırıcı tədbirlərin
müəyyən edilməsi haqqında Nazirlər Kabinetinin 14 aprel 2010-cu il tarixli, 67
nömrəli qərarı.
- “Ümumi təhsilin təhsil səviyyələri üzrə müddətli,
bir səviyyədən digər səviyyəyə keçid QAYDALARI”nın təsdiq edilməs haqqında
Nazirlər Kabinetinin 22 iyun 2010-cu il tarixli, 115 nömrəli Qərarı.
- Ümumi təhsilin təhsil səviyyələri üzrə müddətli, bir
səviyyədən digər səviyyəyə keçid QAYDALARI
12. Təhsilin idarə olunması
üzrə tənzimləyici və normativ hüquqi sənədlər – 6
- “Ümumtəhsil məktəblərinin Nümunəvi Nizamnaməsi”nin təsdiq
edilməsi barədə Nazirlər Kabinetinin 12 yanvar 2011-ci il tarixli Qərarı.
- Ümumtəhsil məktəblərinin Nümunəvi Nizamnaməsi
- “Məktəblərin fənn olimpiadaları haqında Qaydalar”ın
təsdiq eedilməsi barədə Təhsil Nazirinin 7 noyabr 2002-ci il tarixli, 1041 nömrəli
ƏMRİ.
- Məktəblərin fənn olimpiadaları haqında Qaydalar
- Təhsil Nazirinin 21 yanvar 2008-ci il tarixli, 63
nömrəli ƏMRİ ilə təsdiq edilmiş “Kiçik Akademiya” haqqında Əsasnamə
- Təhsil Nazirinin 19 noyabr 2010-cu il tarixli, 1486
nömrəli ƏMRİ ilə təsdiq edilmiş “Ümumtəhsil müəsisələrinin Pedaqoji Şurası”
haqqında Əsasnamə
- Təhsil Nazirinin 11 may 2011-ci il tarixli, 795 nömrəli
“Ümumi təhsil müəsisələrinə müəllimlərin işə qəbulunun tənzimlənməsi barədə”
ƏMRİ
- Təhsil Nazirinin 01 noyabr 2004-cü il tarixli, 810
nömrəli ƏMRİ ilə təsdiq edilmiş Ümumtəhsil məktəbləri üçün dərsliklərin nəşri,
çapı və paylanması QAYDALARI
23.11.2014
- 3:01 PM
- Unknown
- direktor, idareetme
- No comments
Ümumtəhsil məktəblərində məktəbdaxili qiymətləndirmənin tətbiqi
Hüquqi –normativ sənədlər
Hüquqi –normativ sənədlər
- 12:21 AM
- Unknown
- Sinif rəhbəri
- No comments
Azərbaycan Respublikası Təhsil nazirinin
05 mart 2009-ci il tarixli,
270 №-li əmri ilə təsdiq edilmişdir
Ümumi müddəalar
22.11.2014
- 11:12 PM
- Unknown
- idareetme
- No comments
Методические рекомендации по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы различного уровня и направленности
- 11:10 PM
- Unknown
- idareetme
- No comments
Порядок хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании
- 11:06 PM
- Unknown
- kafedraveyametodbirlesme
- No comments
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
- 10:51 PM
- Unknown
- idareetme
- No comments
Должностная инструкция классного руководителя
Утверждаю
Директор школы
_____________()
03.09.2005 года.
средняя общеобразовательная школа
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
Директор школы
_____________()
03.09.2005 года.
средняя общеобразовательная школа
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
Классный руководитель
1. Общие положения.
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарификационно-квалификационной характеристики классного руководителя, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 года №463/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 года №46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утверждённые приказом Минобразования РФ от 27 февраля 1995 года №92.
1.2. Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором школы.
1.3. Классный руководитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления к стажу педагогической работы.
1.4 Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по воспитательной работе..
1.5. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и Законами РФ, Уставом и нормативными актами Моршанского района и Тамбовской области, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы (в том числе настоящей должностной инструкцией), трудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией.
Классный руководитель соблюдает Конвенцию о правах ребёнка.
2.Функции
Основными направлениями деятельности классного руководителя являются:
2.1. создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся;
2.2. формирование коллектива класса;
Основными направлениями деятельности классного руководителя являются:
2.1. создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся;
2.2. формирование коллектива класса;
3. должностные обязанности
Классный руководитель выполняет следующие должностные обязанности:
3.1 работает с обучающимися закрепленного за ним классом;
3.2 осуществляет изучение личности каждого обучающегося в классе, его склонностей, интересов;
3.3 создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося в классе;
3.4 способствует развитию у обучающихся навыков общения, помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями;
3.5 направляет самовоспитание и саморазвитие личности обучающегося; вносит необходимые коррективы в систему его воспитания;
3.6 осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности; выявляет причины низкой успеваемости, организует их устранение;
3.7 содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в школе, учреждений дополнительного образования детей и по месту жительства;
3.8 обновляет содержание жизни коллектива класса в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни общества;
3.9 соблюдает права и свободы обучающихся;
3.10 совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активную пропаганду здорового образа жизни; проводит физкультурно-массовые, спортивные и другие мероприятия, способствующие укрепления здоровья обучающихся в классе;
3.11 ведет в установленном порядке документацию класса, контролирует заполнение обучающимися дневников и проставление в них оценок;
3.12 поддерживает постоянный контакт с родителями обучающихся (лицами их заменяющими);
3.13 планирует воспитательную работу класса;
3.14 обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса;
3.15 оперативно извещает администрацию о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;
3.16 вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;
3.17 проводит инструктаж обучающихся по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;
3.18 организует изучение обучающимися правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.д.;
3.19 соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы;
3.15 соблюдает законные права и свободы обучающихся;
3.16 участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы;
3.17 проходит периодические бесплатные медицинские обследования;
3.18 соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;
3.19 систематически повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
Классный руководитель выполняет следующие должностные обязанности:
3.1 работает с обучающимися закрепленного за ним классом;
3.2 осуществляет изучение личности каждого обучающегося в классе, его склонностей, интересов;
3.3 создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося в классе;
3.4 способствует развитию у обучающихся навыков общения, помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями;
3.5 направляет самовоспитание и саморазвитие личности обучающегося; вносит необходимые коррективы в систему его воспитания;
3.6 осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности; выявляет причины низкой успеваемости, организует их устранение;
3.7 содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в школе, учреждений дополнительного образования детей и по месту жительства;
3.8 обновляет содержание жизни коллектива класса в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни общества;
3.9 соблюдает права и свободы обучающихся;
3.10 совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активную пропаганду здорового образа жизни; проводит физкультурно-массовые, спортивные и другие мероприятия, способствующие укрепления здоровья обучающихся в классе;
3.11 ведет в установленном порядке документацию класса, контролирует заполнение обучающимися дневников и проставление в них оценок;
3.12 поддерживает постоянный контакт с родителями обучающихся (лицами их заменяющими);
3.13 планирует воспитательную работу класса;
3.14 обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса;
3.15 оперативно извещает администрацию о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;
3.16 вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;
3.17 проводит инструктаж обучающихся по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;
3.18 организует изучение обучающимися правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.д.;
3.19 соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы;
3.15 соблюдает законные права и свободы обучающихся;
3.16 участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы;
3.17 проходит периодические бесплатные медицинские обследования;
3.18 соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;
3.19 систематически повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
4. Права.
Классный руководитель имеет право:
4.1 участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;
4.2 на защиту профессиональной чести и достоинства;
4.3 знакомится с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
4.4 защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;
4.5 на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законов;
4.6 свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники;
4.7 повышать квалификацию;
4.8 аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;
4.9 давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.
5. Ответственность.
5.1 Классный руководитель несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время проводимых им мероприятий; за нарушение прав и свобод обучающихся.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ "Об образовании". Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса классный руководитель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба всвязи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей классный руководитель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
5.1 Классный руководитель несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время проводимых им мероприятий; за нарушение прав и свобод обучающихся.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ "Об образовании". Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса классный руководитель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба всвязи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей классный руководитель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности.
Классный руководитель:
6.1. работает по графику, составленному исходя из 30-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. заменяет в установленном порядке временно отсутствующих воспитателей;
6.3. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть; план работы утверждается заместителем директора школы по воспитательно работе не позднее 5 дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет заместителю директора по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более 5 машинописных страниц в течении 5 дней по окончании каждой учебной четверти;
6.5. получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.6. работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.
Заместитель директора
по воспитательной работе
СОШ ()
Классный руководитель:
6.1. работает по графику, составленному исходя из 30-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. заменяет в установленном порядке временно отсутствующих воспитателей;
6.3. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть; план работы утверждается заместителем директора школы по воспитательно работе не позднее 5 дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет заместителю директора по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более 5 машинописных страниц в течении 5 дней по окончании каждой учебной четверти;
6.5. получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.6. работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.
Заместитель директора
по воспитательной работе
СОШ ()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
С инструкцией ознакомлена: _______________________________________()
Должностная инструкци
- 10:37 PM
- Unknown
- idareetme
- No comments
Рекомендации
по проведению внутришкольного контроля
План-сетка внутришкольного
контроля.
1 неделя
|
|
Сентябрь
|
Октябрь
|
Понедельник
|
Тематическое
планирование.
|
Административный
контроль (срезы знаний по математике в 6 кл.)
|
|
Вторник
|
Корректировка
расписания уроков.
|
Проверка
ведения дневников учащихся 3-4 классов
|
|
Среда
|
Планы
работы МО.
|
1.
Проверка ведения рабочих тетрадей по русскому языку
во 2-ом классе;
2.
Проверка техники чтения 5 кл.
|
|
Четверг
|
Родительское
собрание «План работы школы на текущий год».
|
Административный
контроль (диктант в 7 кл.)
|
|
Пятница
|
Беседа
с учащимися:
1-4
кл.
5-7
кл.
8-11
кл.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 5 кл.
|
|
|
|||
2
неделя
|
Понедельник
|
Беседа с
молодыми специалистами (правила ведения документации)
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 8 кл.)
|
Вторник
|
Совещание
метод. совета №1
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по биологии.
|
|
Среда
|
Проверка
техники чтения 2 класс
|
Проверка
ведения дневников учащихся 5-6 кл.
|
|
Четверг
|
Проверка
поурочных планов учителей.
|
Проверка
техники чтения учащихся 6 кл.
|
|
Пятница
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 3 кл.)
|
Административный
контроль (диктант 8 кл)
|
|
|
|||
3
неделя
|
Понедельник
|
Рейд
по проверки опаздывающих и посещаемости.
|
Административный
контроль (диктант 3 кл)
|
Вторник
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 5 кл.)
|
Совещание
при директоре №3
|
|
Среда
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 3 кл.
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 9 кл.)
|
|
Четверг
|
Проверка
техники чтения учащихся 3 кл.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 5 кл.
|
|
Пятница
|
Административный
контроль (диктант 6 кл)
|
Проверка
ведения дневников учащихся 7-8 кл.
|
|
|
|||
4
неделя
|
Понедельник
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 4 кл.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по информатике.
|
Вторник
|
Проверка
техники чтения учащихся 4 кл.
|
Административный
контроль (диктант 9 кл)
|
|
Среда
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 7 кл.)
|
Проверка
ведения дневников учащихся 9-11 кл.
|
|
Четверг
|
Совещание
при директоре №10
|
Проверка
техники чтения 7 кл.
|
|
Пятница
|
Административный
контроль (диктант 5 кл)
|
Беседа
с молодыми специалистами (правила выставление оценок за четверть)
|
1
неделя
|
|
Ноябрь
|
Декабрь
|
Понедельник
|
|
Административный
контроль (срезы знаний по русскому языку в 10 кл.)
|
|
Вторник
|
|
Административный
контроль (срезы знаний по математике в 1 кл.)
|
|
Среда
|
Проверка
ведения классных журналов.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математики во 9-ом классе;
|
|
Четверг
|
Педсовет
№2
«По
итогам 1 четверти»
|
Проверка тетрадей по
контрольным работам по русскому языку в 3-4 классах;
|
|
Пятница
|
|
Проверка
работ по ИЗО 5-7 классы.
|
|
|
|||
2
неделя
|
Понедельник
|
Беседа
с учащимися
1-4
кл.
5-7
кл.
8-11
кл.
|
Административный
контроль (срезы знаний по русскому языку в 11 кл.)
|
Вторник
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранным языкам в 6 кл.)
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 7 кл.
|
|
Среда
|
Рейд
по проверки опаздывающих и посещаемости.
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 2 кл.)
|
|
Четверг
|
Административный
контроль (срезы знаний по биологии в 7 кл.)
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранным языкам в 7 кл.)
|
|
Пятница
|
Классные
родительские собрания
-
по итогам первой четверти;
-
выполнение правил устава школы.
|
|
|
|
|||
3
неделя
|
Понедельник
|
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 10 кл.)
|
Вторник
|
Проверка
ведения тетрадей для контрольных работ по математики в 5-6 кл.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математики в 8 кл.
|
|
Среда
|
|
Административный
контроль (срезы знаний по русскому языку в 11 кл.)
|
|
Четверг
|
Административный
контроль (диктант 4 кл)
|
Проверка
ведения тетрадей для контрольных работ по русскому языку в 5-6 кл.
|
|
Пятница
|
|
Административный
контроль (диктант 3 кл)
|
|
|
|||
4
неделя
|
Понедельник
|
Проверка
поурочных планов учителей.
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 11 кл.)
|
Вторник
|
Совещание
при директоре №4
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 4 кл.)
|
|
Среда
|
|
Совещание
при директоре №5
|
|
Четверг
|
Проверка
тетрадей для контрольных работ по математики в 7-8 кл.
|
Проверка
ведения тетрадей для контрольных работ по русскому языку в 7-8 кл.
|
|
Пятница
|
|
|
1
неделя
|
|
Январь
|
Февраль
|
Понедельник
|
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранному языку в 9 кл.)
|
|
Вторник
|
Проверка
классных журналов
|
|
|
Среда
|
Педсовет
№3 по итогам 2 четверти.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по физике.
|
|
Четверг
|
|
|
|
Пятница
|
|
Рейд
по проверки опаздывающих и посещаемости.
|
|
|
|||
2
неделя
|
Понедельник
|
Совещание
при директоре №6
|
|
Вторник
|
Заседание
методсовета №2
|
Проверка
ведения дневников учащихся 9-11 кл.
|
|
Среда
|
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по химии
|
|
Четверг
|
Проверка
ведения дневников учащихся 7-8 кл.
|
|
|
Пятница
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 8 кл.
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранным языкам в 10 кл.)
|
|
|
|||
3
неделя
|
Понедельник
|
Беседа
с учащимися
1-4
кл.
5-7
кл.
8-11
кл.
|
Административный
контроль (срезы знаний по географии в 6 кл.)
|
Вторник
|
Проверка
ведения дневников учащихся 5-6 кл.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по черчению 7-8 кл.
|
|
Среда
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранным языкам в 8 кл.)
|
Совещание
при директоре №7
|
|
Четверг
|
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по русскому языку в 9 кл.
|
|
Пятница
|
Классные
родительские собрания
-
по итогам I полугодия.
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранным языкам в 10 кл.)
|
|
|
|||
4
неделя
|
Понедельник
|
Проверка
ведения дневников учащихся 3-4 кл.
|
|
Вторник
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математики в 7 кл.
|
Административный
контроль (срезы знаний по иностранным языкам в 11 кл.)
|
|
Среда
|
Проверка
поурочных планов учителей.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математике в 6 кл.
|
|
Четверг
|
Проверка
выполнения контрольных и самостоятельных работ по тематическому планированию.
|
Административный
контроль (срезы знаний по географии в 10 кл.)
|
|
Пятница
|
|
|
1
неделя
|
|
Март
|
Апрель
|
Понедельник
|
|
Административный
контроль (срезы знаний по математике в 5 кл.)
|
|
Вторник
|
|
Проверка
ведения дневников 3-4 кл.
|
|
Среда
|
|
Проверка
техники чтения 1 класс.
|
|
Четверг
|
Административный
контроль (диктант 2 класс)
|
Административный
контроль (диктант 5 класс)
|
|
Пятница
|
Проверка
поурочных планов учителей.
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по географии.
|
|
|
|||
2
неделя
|
Понедельник
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по истории
|
1.
Проверка ведения дневников учащихся 5-6 кл.
2.
Административный контроль (срезы знаний по математики
в 6 кл.)
|
Вторник
|
Совещание
при директоре №8
|
Проверка
техники чтения 2 класс
|
|
Среда
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 3 кл.)
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математики в 4 кл.
|
|
Четверг
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математики в 2 кл.
|
Административный
контроль (диктант в 6 кл.)
|
|
Пятница
|
Административный
контроль (срезы знаний по химии в 8 кл.)
|
Проверка
техники чтения 3 класс
|
|
|
|||
3
неделя
|
Понедельник
|
Беседа
с учащимися
1-4
кл.
5-7
кл.
8-11
кл.
|
Административный
контроль (срезы знаний по математики в 7 кл.)
|
Вторник
|
Административный
контроль (срезы знаний по физике в 10 кл.)
|
Проверка
техники чтения 4 кл.
|
|
Среда
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по математики в 5 кл.
|
Проверка
ведения дневников в7-8 кл.
|
|
Четверг
|
Административный
контроль (срезы знаний по математике в 4 кл.)
|
1. Административный
контроль (диктант в 7 кл.)
2. Проверка
поурочных планов учителей.
|
|
Пятница
|
Рейд
по проверки опаздывающих и посещаемости.
|
Проверка
техники чтения 5 класс.
2. Административный
контроль (диктант 3 кл)
|
|
|
|||
4
неделя
|
Понедельник
|
|
1. Подготовка
аттестационного материала.
2. Административный
контроль (срезы знаний по математике в 8 кл.)
|
Вторник
|
Педсовет
№4 по итогам III
четверти.
|
Совещание
при директоре №9
|
|
Среда
|
|
1. Проверка
ведения дневников в 9-11 кл.
2. Проверка
уровня подготовки к экзаменам в 9, 11 кл. (устные предметы)
|
|
Четверг
|
Проверка
классных журналов.
|
1. Административный
контроль (диктант в 8 кл.)
|
|
Пятница
|
|
Проверка
техники чтения 6 кл.
|
1
неделя
|
|
Май
|
Июнь
|
Понедельник
|
Проверка
техники чтения 7 кл.
|
Итоговая
аттестация учащихся.
|
|
Вторник
|
1.
Рейд по проверки опаздывающих и посещаемости.
2.
Административный контроль (диктант 4 кл.)
|
|
|
Среда
|
Посещение
уроков с целью выявления уровня подготовки учащихся к экзаменам в 7-8, 10
кл. (устные предметы)
|
Проверка
классных журналов
|
|
Четверг
|
Административный
контроль (диктант 1 кл.)
|
|
|
Пятница
|
Проверка
ведения рабочих тетрадей по по математики в 3 классе.
|
|
|
|
|||
2
неделя
|
Понедельник
|
1.
Проверка аттестационного материала на соответствие.
2.
Проверка выполнения тематического планирования.
|
|
Вторник
|
Заседание
методсовета №3 «О правилах ведения итоговой аттестации».
|
|
|
Среда
|
Беседа
с учащимися
1-4
кл.
5-7
кл.
8-11
кл.
«Об
итогах аттестации учащихся»
|
|
|
Четверг
|
Проверка
уровня подготовки уровня учащихся к экзаменам (посещение уроков) (устные предметы).
|
|
|
Пятница
|
Классные
родительские собрания
«Об
итоговой аттестации»
«О
предстоящем ремонте классов»
«О
прохождении практики учащимися»
|
Педсовет
№7 «О выпуске учащихся 9 класса»
|
|
|
|||
3
неделя
|
Понедельник
|
Административный
контроль (пробное сочинение в 11 кл. и изложение с элементами сочинения
в 9 кл)
|
|
Вторник
|
Совещание
при директоре №10
|
|
|
Среда
|
Рейд
по проверки опаздывающих и посещаемости.
|
|
|
Четверг
|
Проверка
уровня подготовки уровня учащихся к экзаменам (посещение уроков) (устные предметы).
|
|
|
Пятница
|
1. Административный
контроль (пробный экзамен по математике).
2. Контрольная
работа в 11 и 9 кл
|
Педсовет
№8 «О выпуске учащихся 11 класса»
|
|
|
|||
4
неделя
|
Понедельник
|
Переводные
экзамены
|
|
Вторник
|
|
|
|
Среда
|
|
|
|
Четверг
|
|
|
|
Пятница
|
Педсовет
№6 «О переводе в следующий класс»
|
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)