11:33 PM
“Təsdiq Edirəm” __________________________________________________________________
____________________________________Direktoru ______________
(İmza)
(adı,soyadıatasının adı),
_______________________ _______ sinfi
“RAZILAŞDIRILIB”
Tərbiyə işləri üzrə
Direktor müavini____________
(İmza)
(adı,soyadıatasının adı),
“___” _______________ ______ il
Təqvim
Bayram günləri
o Yeni il bayramı (yanvarın 1 və 2-si)
o Qadınlar günü (martın 8-i)
o Faşizm üzərində qələbə günü (mayın 9-u)
o Respublika günü (mayın 28-i)
o Azərbaycan xalqının milli qurtuluş günü (iyunun 15-i)
o Azərbaycan Respublikasının Silahlı Qüvvələri günü (iyunun 26-sı)
o Dövlət müstəqilliyi günü (oktyabr 18-i)
o Azərbaycanın Dövlət bayrağı günü (noyabrın 9-u)
o Konstitusiya günü (noyabrın 12-si)
o Milli Dirçəliş günü (noyabr 17-si)
o Dünya azərbaycanlılarının həmrəyliyi günü (dekabrın 31-i)
o Novruz bayramı – beş gün
o Qurban bayramı – iki gün
o Ramazan bayramı – iki gün
2. Yeni il bayramı, Qadınlar günü, Faşizm üzərində qələbə günü, Respublika günü, Azərbaycan xalqının milli qurtuluş günü, Azərbaycan Respublikasının Silahlı Qüvvələri günü, Dünya azərbaycanlılarının həmrəyliyi günü, Novruz bayramı, Qurban bayramı və Ramazan bayramı günləri iş günü hesab edilmir.
3. İş günü hesab edilməyən bayram günlərində işçilərin işə cəlb olunmasına yalnız bu Məcəllədə nəzərdə tutulmuş müstəsna hallarda yol verilə bilər.
4. Novruz bayramı, Qurban bayramı və Ramazan bayramının keçiriləcəyi günlər növbəti il üçün dekabr ayının sonunadək müvafiq icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilib əhaliyə elan olunur.
5. Həftələrarası istirahət günləri və iş günü hesab olunmayan bayram günləri üst-üstə düşərsə, həmin istirahət günü bilavasitə bayram günündən sonrakı iş gününə keçirilir.
6. Qurban və Ramazan bayramları iş günü hesab olunmayan başqa bayram günü ilə üst-üstə düşdükdə növbəti iş günü istirahət günü hesab edilir.
7. Bayram və həftələrarası istirahət günləri biri digərindən əvvəl və ya sonra gələrsə, iş və istirahət günlərinin ardıcıl olmasını təmin etmək məqsədi ilə müvafiq icra hakimiyyəti orqanının qərarı ilə bu iş və ya istirahət günlərinin yeri dəyişdirilə bilər.
BUNLARI UNUTMAQ OLMAZ !
20 Yanvar –Ümumxalq hüzn günü
25-26 fevral - Xocalı soyqırımı s.
28-29 fevral - Sumqayıt hadisələri
31 mart - Azərbaycanlıların Soyqırımı Günü
3 aprel - Kəlbəcərin işğalı
8 may - Şuşanın iş ğalı günü
17 may - Laçının işğalı günü
23 iyul - Ağdamın işğalı günü
25 avqust - Füzuli və Cəbrayıl rayonlarının işğalı günü
31 avqust - Qubadlının işğalı günü
27 oktyabr - Zəngilanın iş ğalı günü
20 noyabr-Qarakənddə Vertolyot qəzası
Birinci yarımilin dərs cədvəli:
Bazar ertəsi
|
Çərşənbə axşamı
|
Çərşənbə
|
Cümə axşamı
|
Cümə
|
Şənbə
| |
1
| ||||||
2
| ||||||
3
| ||||||
4
| ||||||
5
| ||||||
6
| ||||||
7
| ||||||
8
| ||||||
Sinif növbətçisi
| ||||||
ikinci yarımilin dərs cədvəli:
Bazar ertəsi
|
Çərşənbə axşamı
|
Çərşənbə
|
Cümə axşamı
|
Cümə
|
Şənbə
| |
1
| ||||||
2
| ||||||
3
| ||||||
4
| ||||||
5
| ||||||
6
| ||||||
7
| ||||||
8
| ||||||
Sinif növbətçisi
| ||||||
Şagirdlərin təlim nailiyyətləri
Soyadı ,adı
|
5 qiymətlə oxuyan şagirdlər
|
4 qiymətlə oxuyan şagirdlər
|
3 qiymətlə oxuyan şagirdlər
|
2
qiymətlə oxuyan şagirdlər
|
Məktəbin İctimai həyatında iştirakı
|
Sinfin nailiyyətləri haqqında məlumat
Soyadı ,adı,atasının adı(sinif də ola bilər,bir neçə şagirddə)
|
Məktəbdaxili və məktəblərası bilik və idman yarışlarında,sərgi və digər müsabiqələrdə iştirak və əldə edilən nəticə(Sinif və fərdi şəkildə)
|
Iştirak edilən tədbirin adı
|
Tədbirin Keçirildiyi
Yer və Təşkilat komitəsi
|
Tarix
|
Şagidlər haqqında məlumat
Sıra nömrəsi
|
Soyadı, adı
|
Rəsmi nümayəndənin Əlaqə telefonu
|
Daimi yaşadığı ünvan
|
Doğulduğu gün ,ay,il
|
İl ərzində məktəbə daxil olması və çıxması
|
Şagirdlərin dərsliklərlə təminatı haqqında məlumat:
№
|
Soyadı adı
|
Dərsliyin adı
|
Vəziyyəti
|
kodu
|
Sinifdə dərs deyən müəllimlər haqqında məlumat:
№
|
Fənnin adı
|
Müəllimin soyadı adı
|
Əlaqə nömrələri
|
qeyd
|
Valideynlər haqqında Məlumat
№
|
Soyadı,adı,atasının adı
|
İş yeri
|
Vəzifəsi
|
Əlaqə nömrəsi
|
Ev ünvanı
|
Valideynlər komitəsinin tərkibi
Sədr___________________________________________
Katib__________________________________________
Valideynlərlə əlaqə
Tarix
|
Valideynin soyadı,adı,atasının adı
|
Təşəbbüskar
|
Valideynlər iclaslarında valideynlərin iştirak etməsi:
Tarix
Soyadı, adı
| ||||||||||
Valideynlər iclaslının iş planı;
Mövzu
| |
Məqsəd
|
1.
2.
3.
|
Tarix
| |
İclasın
Gedişi
| |
Qərara alındı
|
Tərbiyəvi iş planının bölmələri
Bölmənin adı
|
İcra müddəti və icra yeri
|
İcraçı
|
Siyasi Şüurluluq tərbiyəsi
|
İl boyu (8-11 ci siniflərə aiddir)
|
Sinif rəhbəri,
Tarix müəllimi
|
Təlimə şüurlu münasibət tərbiyəsi
|
İl boyu (Yaş xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla bütün siniflərdə)
|
Sinif rəhbəri,
|
Mənəvi tərbiyə
|
İl boyu (5-11 ci siniflərdə)
|
Sinif rəhbəri,
Tarix,Ədəbiyyat müəllimləri
|
Əmək tərbiyəsi və peşəyönümü
|
İl boyu(5-11 ci siniflərdə)
|
Sinif rəhbəri,
Əmək müəllimi
|
Hüquq tərbiyəsi
|
İl boyu(9 yaşdan yuxarı bütün şagirdlərə)
|
Sinif rəhbəri,
Tarix müəllimi
|
Vətənpərvərlik tərbiyəsi
|
İl boyu (bütün siniflərdə yaşa müvafiq səviyyə nəzərə alınmaqla)
|
Sinif rəhbəri,
Tarix müəllimi
|
İqtisaditərbiyə
|
İl boyu (bütün siniflərdə yaşa müvafiq səviyyə nəzərə alınmaqla)
|
Sinif rəhbəri,
İqtisadiyyat,
Coğrafiya,
Tarix Müəllimləri
|
Fiziki tərbiyə,səhiyyə və Gigiyena tərbiyəsi
|
İl boyu (bütün siniflərdə yaşa müvafiq səviyyə nəzərə alınmaqla)
|
Sinif rəhbəri,
İdman müəllimi
|
Ekoloji tərbiyə
|
İl boyu (bütün siniflərdə yaşa müvafiq səviyyə nəzərə alınmaqla)
|
Sinif rəhbəri,
Coğrafiya müəllimi
|
Dinin Elmi cəhətdən öyrədilməsi
|
İl boyu (8-11 ci siniflərə aiddir)
|
Sinif rəhbəri,
Tarix müəllimi
|
Estetik tərbiyə
|
İl boyu (bütün siniflərdə yaşa müvafiq səviyyə nəzərə alınmaqla)
|
Sinif rəhbəri,
Musiqi,Rəsm və Təsviri İncəsənət müəllimi
|
Sinif saatlarının keçirilmə qrafiki:
Bölmə
|
Mövzu
|
Tarix
|
Tərbiyə işinin planlaşdırılması
_______________ __________ il
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
0 коммент.:
Отправить комментарий